Dự Án Bảo Vệ Trẻ Em & Thanh Thiếu Niên Khỏi Nguy Cơ Bị Xâm Hại Tình Dục Qua Môi Trường Mạng

BÓC LỘT TÌNH DỤC TRẺ EM QUA MẠNG VÀ MẠNG LƯỚI HỖ TRỢ TRẺ EM

10 câu hỏi(/)

Câu 1: Theo em, những tình huống nào dưới đây là tình huống biểu hiện của hành vi bóc lột tình dục trẻ em qua mạng? Chọn MỘT HOẶC NHIỀU ĐÁP ÁN

Câu 2: Theo em, những nguyên nhân chủ yếu nào dẫn đến việc trẻ em DỄ CÓ NGUY CƠ trở thành nạn nhân của bóc lột tình dục trẻ em qua mạng? Chọn MỘT HOẶC NHIỀU ĐÁP ÁN

Câu 3: Theo em những kẻ bóc lột tình dục trẻ em qua mạng thường sử dụng là những thủ đoạn nào đối với trẻ khi thực hiện hành vi của mình? Chọn MỘT HOẶC NHIỀU ĐÁP ÁN

Câu 4: Trong những tình huống có nguy cơ hoặc đã là nạn nhân của lừa đảo trên mạng, xâm hại tình dục trẻ em qua mạng; bóc lột tình dục trẻ em qua mạng. Em có thể tìm đến sự hỗ trợ của những địa chỉ tin cậy nào sau đây? CHỌN MỘT HOẶC NHIỀU ĐÁP ÁN

Câu 5: Trong quá trình tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ của các cá nhân tổ chức các em phải thực hiện theo quy trình nhất định. Em hãy sắp xếp quy trình này một cách đúng nhất? Chọn MỘT HOẶC NHIỀU ĐÁP ÁN

Câu 6: Theo em, khi bị dụ dỗ/ đánh cắp hình ảnh riêng tư trên mạng hoặc bị ép buộc/đe dọa gửi những hình ảnh riêng tư cho người quen khác trên mạng, các em cần làm gì? Chọn MỘT HOẶC NHIỀU ĐÁP ÁN

Câu 7: Theo em, trong tình huống sau thủ đoạn của kẻ bóc lột tình dục trẻ em qua mạng được thể hiện như thế nào?: “T là một nữ sinh lớp 9 ở Hà Nội. Nữ sinh này cho biết quen một người chị qua mạng xã hội. Người này giới thiệu làm việc ở công ty giày thể thao nổi tiếng, đang thu thập mẫu sinh trắc học của trẻ. Người này hứa sẽ gửi tặng nữ sinh đôi giày mới sau khi cung cấp thông tin. Và học sinh đã livestream khỏa thân cho người quen qua mạng xã hội xem. Sau khi đã có video trong tay, đối tượng kia ép nữ sinh phải làm những động tác khiêu dâm khác theo yêu cầu nếu không sẽ bị tung hình ảnh lên mạng internet,dần dần không chỉ là những động tác khiêu dâm mà chúng còn cắt ghép tạo thành một clip bao gồm những hình ảnh khiêu dâm của em để đăng lên các trang web hoặc bán cho những bên có nhu cầu”. Chọn MỘT HOẶC NHIỀU ĐÁP ÁN

Câu 8: Theo em, nạn nhân của bóc lột tình dục trẻ em thường có những dấu hiệu, biểu hiện nhận diện như thế nào? Chọn MỘT HOẶC NHIỀU ĐÁP ÁN

Câu 9: Theo em, trong những hình thức dưới dây, hình thức nào là hình thức của bóc lột tình dục trẻ em qua mạng? Chọn MỘT HOẶC NHIỀU ĐÁP ÁN

Câu 10: Theo em, trong những nhận định sau, nhận định nào là chính xác? Chọn MỘT HOẶC NHIỀU ĐÁP ÁN

Các bài trắc nghiệm khác

HIỂU VỀ INTERNET

Bài học giúp các em nhận diện được những đặc tính của internet, những lợi ích và rủi ro khi em sử dụng internet; từ đó áp dụng để sử dụng internet an toàn, thông minh như một công dân số chuẩn.

Bắt đầu

SỬ DỤNG INTERNET THÔNG MINH, AN TOÀN

Bài học nhằm hướng dẫn các em cách sử dụng internet thông minh an toàn như: Chơi game đủ, game đúng cách; like, share có văn hóa và an toàn; cách để giữ an toàn cho tài khoản cá nhân.

Bắt đầu

NGUY CƠ BỊ BẮT NẠT, LỪA ĐẢO VÀ XÂM HẠI TÌNH DỤC QUA MẠNG

Bài học giúp các em nhận diện và ứng xử phù hợp trong các tình huống có nguy cơ bị bắt nạt, lừa đảo và xâm hại tình dục trên mạng. Từ đó giúp em sử dụng internet thông minh, an toàn

Bắt đầu